那以樓主邏輯,不想讀書也不用上課。手機本來就不應該課堂使用,應該說手機只是單純工具,沒有上網功能。但可以錄影音、求救功能,就跟資訊室的電腦一樣,老師可以隨時監控、並且不能下載遊戲軟件。那沒有問題。至於霸凌事件,裝攝影機、錄音功能。並教育何謂霸凌。樓主應該是學生、並非家長吧!想合理上課使用手機老實講,上課打遊戲就說。我在讀書的時候一樣沒有智慧手機,更正確的說下課都自己回家,身上唯一聯絡家人方式電話亭。現在治安有比以前差? 走在路上會被拐走?
講到抄筆記,以下是大學現況:近幾年,課裡的學生已很少人抄筆記了。我要配合學生,在擦黑板前讓開給他們拍照。有些圖比較小,後面的學生會趨前照相。有時閃光燈忘了關,一閃一閃亮晶晶。拍照期間,有人會低聲交談、交換物品,總要一些時間才能平復。剛開始,很不習慣;現在,已是理所當然。我知道有老師不太樂意,因為上課會被嚴重打斷,但是,大勢所趨,擋不住的。有些老師迫於無奈,改採投影片教學,這樣完全不會被照相打斷。可是,想想,微積分這種逐步演算的課程,用投影片口頭說說,能學到甚麼?
用手機求救或拍照蒐證、利用手機學習,善用科技與時俱進,我不相信連父母都做不到的事....你教出來的小孩做得到我就講難聽了,餐廳上會給小孩桌上放手機讓他閉嘴的,統統都是垃圾父母別來那套我上班好累為家辛勞這一套,你沒時間教小孩,你沒時間關心小孩和小孩互動,吃飯時間才正是你這輩子唯一少數能夠交流的機會了,已經不花你體力做人最基本的言語溝通了,這種簡單小事都無法體認的底層垃圾拜託不要生小孩自己不想管,自己管不動,就把那些行為合理化正是社會底層常見的做法手機很好用,但是用來幫助小孩成長,不是當無營養的糖果拿來塞他嘴巴,讓他閉嘴不吵你用的
其實不讀書的人,你收他手機一樣不讀書,上課一樣放空發呆睡覺聊天,這種單純以為收手機他就會認真努力讀書的想法太天真,連治標都不能,何況治本,學校的角色應該是教育學生,你如果不讀書,那你的未來就自己負責,例如引導不愛讀書的學生投入技職教育等等反正這種收手機政策就算執行,道高一尺魔高一丈,上有政策下有對策,ABCD機一堆,抓也抓不完
樂觀樂觀 wrote:其實不讀書的人,你收他手機一樣不讀書 如果按照你的邏輯,無照駕駛的人,被抓到開罰單了,以後還是一樣會無照駕駛,所以乾脆就不要處罰了。你認為合理嗎?簡單說啦,把手機集中保管,其目的並不是為了要讓那些原本上課玩手機的學生可以乖乖聽課,而是為了避免那些玩手機的學生去干擾其他想要正常學習的學生。就好像對那些不守交通規則的人開罰單,除了處罰之外,另一個目的是為了避免他們危害其他正常的用路人。你先把這個邏輯搞清楚之後,你就會知道你的論述出了什麼問題?
「機不可失」已經是很顯著的社會現象,想想自己打開手機都在幹嘛?會不會影響學習?當然會。不必自命清高,也不用覺得別人清高,事實擺在眼前,收一收吧!蛤?好學生利用手機學習?別逗了,真的用功,沒手機也一樣很認真。
但是那些真正厲害的第一志願學校,通常不用訂什麼嚴規管制手機,甚至你上課看到前後左右的同學通通都在滑手機,人家考試分數一樣厲害對他們而言,就算上課滑手機,下課也要自己讀書補回來,如果滑手機滑到失心瘋,考試考爆,自己的未來、背負的校譽、被說讀XX學校的學生怎麼考成這樣,全都後果自負而如果規定到校手機通通交出來,厲害的人還是一樣厲害,不厲害的人,有的準備AB機、有的發呆睡覺、或上課直接用嘴巴講話聊天影響別人,然後學校徒增各種管理問題,例如手機交出去結果刮傷、被偷、被別人拿錯等等,現在學生的手機也都不便宜,保管風險的責任釐清又會是個大爭議其實這種政策,傷腦筋的是學校,手機價值不菲,保管責任是個大麻煩