有考有機會啊~更何況老師搞不好還會網開一面看在你有心向學的份上以我自己的經驗很久以前當過學生幾年前當過幾年老師後(大學部實習生的臨床指導老師)發現自己在意的不是學生的程度而是學生的態度 求學求知的態度同時兩個實習生來程度較好的可能會被我當掉 因為學習態度不佳程度較差的可能會高分PASS 因為肯學 在實習期間有明顯的進步以上舉例 應該瞭解我想表達了的吧!
會+11. 有碰過老師看到大家考的面有難色, 會當場宣布Open book2. 可以去為明年重修收集考古題殺很大的老師不是沒有, 但有這勇氣的畢竟不多, 全班都考不好, 通通當掉系上會議他也得被檢討吧. 先說不調分應該只是要讓存有偷機心態的人死心! 畢竟ALL PASS也有機會要被檢討啦! 所以有考有機會, 搞不好碰到開根號*10, .... 但是0分永遠是0分
去吧! 孩子想當初 我跟你有著類似的想法 選了某科,但是去了幾次沒興趣,又過了退選時間就這樣拿到期末成績時 13分 到現在每次口試 這都被提出來問 = =只好誠實的說 我忘記退選了 也沒去考期中期末考 只有小考和作業的分數如果是必修,反正都要修要念,那就多念一次吧,下次再來也得心應手啦至於這學期,那還是高一點分數吧,畢竟 一個 20~30分 跟一個 接近 60 分的分數高一點還是比較不會被念 ~
去吧某學期修6科其中4科我認為會被當,其中2科我認為期末考分數趨近於0(超沒信心結果all pass,有些還70幾,我還懷疑是不是給錯分數了XD就算沒信心還是要去考另外聽過曾經有人想延畢故意一科通識期末沒去考,結果教授讓他過了,他去告教授,之後就規定沒考期末一定不給過而且教授可能加分阿,所以去考吧
老師說的話往往要打個折扣有時候他說一定按照分數,偏偏你分數沒達到他也沒當你最可怕的是毫無分數標準可言的老師,我以前就有這樣的經驗.....每次考試都有到,還都考的不錯,報告也做的不錯,偏偏全班只當兩個人,我其中之一,59分.......另外一個58分全班一至認為,他根本是隨便挑兩個出來當,因為有人成績考不好,報告又不太會做的人都過了,我兩樣都好,偏偏被當,另外一個是班代,他也都OK,還是被當