jwe123 wrote:如果你大學不是念理工商，自然會覺得數學是垃圾
不像台灣高中那種變態問題..
真不知道那是為誰而設計的數學...
而且在國外是可以用計算機上數學課的.
我上了大學後只恨高中數學不夠熟練，完全沒有用不到的感覺
用紙筆和腦子算，對數字才會有概念、才會敏感
外國不是什麼都好，爛的就不用效尤
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各位有沒有想過小學是什麼,大學是什麼?
高中時我國文老師教過我"小學"指的就是字義訓詁之學,"大學"指的就是了解甚麼為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平之類的學問(我居然還記得!!!).反正要知道是什麼意思,好考聯考.
唸大學時讀的是醫學院,第一年很痛苦.除了原文書之外就是專有名詞要記,考試專有名詞寫外文就全對,寫中文只給一半分.一邊被一邊罵"老子我就是背不起來一大堆才唸自然組的,怎麼唸了還一堆要背的......"這類東西的記憶力不好,苦不堪言.
差不多該背的都背起來,就輕鬆多了.後來再回想這個歷程,突然發現一個很有趣的狀況.如果沒去搞清楚每個字是些甚麼意思,後來怎麼能了解高深的問題?這就所以國民小學謂之小學了,教導最基本的學問,從認字開始.國文的小學是認字,數學的小學是加減乘除四則運算.......而這些,我認為沒有其他的捷徑,只有死背.有些東西是沒有取巧之道的,就像中文字,你能不去記每個字長怎麼樣,該怎麼寫嗎?
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