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背99乘法表沒錯
建構式數學教學也是對的
該打100大板加貼上不適任標籤的是某些死腦筋甚至沒腦筋的教學者
我的孩子還小, 也許幾年後會遇到
如果老師的教學或是考題是這樣:
我們家有4個人, 每個人手上有2個蘋果, 請問我們家裡總共有多少蘋果?
然後他請小朋友寫出2+2+2+2=8
但是最後會解釋, 所以99乘法表裡的2蘋果x4人=8個蘋果是這樣來的
所以可以用2x8來解
然後再出幾題類似題來強化小朋友的thinking process
我會給他鼓掌且100%認同他的教學
但是如果他出的回家作業是.....教室有200個小朋友, 每個人有10元....
又要求只能像上面這樣"建構"
我想我會殺到學校去,
在老師上課時, 請他在黑板上馬上建構出
台灣有2300萬人民, 每人所得稅要交13579元, 請問今年政府稅收有多少?
喵的咧....不是把書背熟照本宣科,就能叫做老師低.....
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